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	1.	Imagen de Google Jackets	Cómo aprenden los niños por Cohen, Dorothy Series Sección de obras de educación y pedagogía Edición: Reimp Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México : Fondo de Cultura Económica, 1998 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fondo Bibliográfico (1)Signatura topográfica: BIB/06.02.01/00468.
	2.	Imagen de Google Jackets	An activities handbook for teachers of young children por Croft, Doreen Hess, Robert Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: en Detalles de publicación: New York : Houghton Mifflin Company, 1972 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fondo Tello (1)Signatura topográfica: BIB-TELLO/06.03.06/0711.
	3.	Imagen de Google Jackets	La estimulación temprana: apuntes sobre sus fundamentos teóricos, bases empíricas y raíces socio-históricas : elementos para una discusión por Chavarría Mendoza, María Celina Tipo de material: Texto En: Revista de ciencias sociales No. 23 (1982) Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
	4.	Imagen de Google Jackets	Psicología evolutiva: ¿cómo aprende un párvulo? : sentido y enfoque general de la etapa preescolar por Sánchez Toscano, Fernando Tipo de material: Texto En: Encuentro No. 43 (1986) Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
	5.	Imagen de Google Jackets	Piaget: el aprendizaje por intuición : padres y maestros por Nuñez Centella, Ramón Tipo de material: Texto En: Encuentro No. 5 (1980) Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
	6.	Imagen de Google Jackets	El desarrollo cognoscitivo por edades: el conocimiento de sí mismo, de los objetos y de lo demás : niveles básicos de referencia de dicho desarrollo Tipo de material: Texto En: Encuentro No. 3 (1980) Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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