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Conferencia Regional sobre adopciones internacionales

Tipo de material: Texto

Texto

TextoDescripción: p. 55-91Tema(s):

En: Infancia No. 235 (1999)

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1 Para entender al niño : claves psicoanalíticas : memorias del seminario
por Jerusalinsky, Alfredo
2 Cómo aprenden los niños
por Cohen, Dorothy
3 Nature's children : a guide to organic foods and herbal remedies for children
por Baïracli Levy, Juliette de
4 You and your child's problems : how to understand and solve them
por Ketterman, Grace
5 Nacimiento, enfermedad, pasión y muerte del niño en el Perú
por Castillo Rios, Carlos
6 Huasao warmakunaq kawsaynin = La vida de los niños en Huasao
por Hofmann, Annett
7 Enfoque territorial en la escuela pública : la experiencia de la Asociación Pukllasunchis a través de su programa institucional radio con niñas y niños andinos
por Asociación Pukllasunchis-Cusco
8 Sicoterapia infantil: ¿juego de niños?
por Volnovich, Juan Carlos
9 Historia social de la infancia callejera limeña
por Roggenbuck, Stefan
10 Participación de las mujeres y niños en la prevención de desastres
por Romero, Gilberto
11 Un patrón sintáctico híbrido en el habla de los niños bilingües en Quechua y Español
por Luján, Martha | Minaya, Liliana
12 El principio de consistencia universal en el habla de los niños bilingües peruanos
por Luján, Marta | Minaya, Liliana | Sankoff, David
13 Psicología evolutiva del educando : psicología evolutiva del párvulo (3-6 años)
por Sanchez Toscano, Fernando
14 Jean Piaget, el sol y los niños : padres y maestros
por Nuñez Centella, Ramón
15 Historia social de la infancia callejera limeña
por Roggenbuck, Stefan
16 Los niños indígenas en el Perú: entre la exclusión histórica y la promesa de una ciudadanía étnica
por Montoya, Rodrigo
17 Conferencia Regional sobre adopciones internacionales
18 Violencia estructural y niños de la guerra en Colombia
por Salazar, María Cristina
19 La explotación no es un juego para niños
20 Padres e hijos frente a la pantalla : un estudio de recepción televisiva en Lima
por Macassi Lavander, Sandro

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